这个暑假，在奉化团市委的号召组织下，萧王庙街道后竺村和大埠村迎来了浙江大学宁波理工学院的大学生暑期实践队伍。在实地考察了解到当地情况之后，大学生志愿者制定了大学生暑期支教三步走策略！

　　一、建立乡村图书馆。知识改变命运，其实乡村的学生跟城里的学生一样天资聪颖，他们渴望图书，渴望阅读。在暑期通过新媒体渠道发布，以及依托随手公益向社会各界募集闲置图书，在图书资源缺乏的小学建立小型的乡村图书馆。至2015年7月20号，募集到2000余册图书，以及达成和宁波福彩的合作，愿意捐助一万元的购书基金。乡村图书馆计划与萧王庙街道后竺村村委达成了合作关系，预计将在2015年9月开学初正式落成。

　　二、成立乡村半留守儿童夏令营。萧王庙街道后竺村和大埠村的适龄小孩包括外来务工子女和本地小孩，基本上都是“半留守儿童”。 暑假期间，父母外出打工，大多一个人在家学习，生活，并不能度过一个快乐的暑假，更重要的是安全问题 。通过夏令营让他们变得更加积极向上健康活泼，让他们增强凝聚力，加强联系，尽可能帮助解决部分孩子的心理问题，走进他们，了解他们，从而给他们一个难忘有意义的暑假。

　　三、进行乡土文化调研。实践队伍通过此次暑期实践了解每一个村庄独特的内涵，走访当地老人，探究古老文化，体验风土人情民俗习惯 ，体会乡土文化 ，从而意识到农村才是主要的民族元素的包容地 ，最广大人民的根 。经过调研并产生调研报告，希望有助于政府决策，借此保护文化的多样性和力挽它的完整性。

　　此次大学生暑期支教活动打破了传统支教单一模式，给孩子们带去的不仅仅是一次支教，更给他们带去知识，带去阅读。并在支教期进行的人文乡土情怀调研的同时，在课堂上开展相关的乡土文化课程，唤起孩子们的乡土文化保护意识，对学生进行乡土文化教育，能唤起乡土之爱，是我们爱国的源泉。